UM ECLIPSE SOLAR 'DIFERENTE'

Eclipse Solar parcial visto pelo SDO (clique e amplie | 1601 X 921 pixels)

O SDO - Solar Dynamics Observatory da NASA - Agência Espacial Americana é um satélite em órbita geossíncrona (que acompanha a rotação da Terra) mas que fica o tempo todo "olhando" para o Sol, ou seja, monitorando a nossa estrela.

Na maior parte do ano o Sol é visível o tempo todo pelo satélite. Mas nas datas próximas aos equinócios (20 ou 21 de março e 22 ou 23 de setembro) a captação de dados do Sol fica parcialmente interrompida uma vez por dia porque a Terra se coloca entre o Sol e o equipamento. Sendo assim, no referencial do SDO, temos um eclipse solar parcial provocado pelo nosso próprio planeta e não pela Lua. É examente o que está sendo mostrado na imagem acima onde a parte escura é justamente a região obstruída pela Terra. Belíssima imagem, não?

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Eletroscópios

Eletroscópios Aparelho utilizado para indicar se o corpo está ou não eletrizado. Os eletroscópios mais utilizados são: pêndulo elétrico e eletroscópio de folhas.

Pêndulo elétrico

É formado por uma esfera que pode ser de isopor ou cortiça, esta esfera é presa em um fio de náilon que é preso em uma haste firme. Vejamos a ilustração:



Este pêndulo funciona como um indutor, pois se quisermos saber se certo corpo está ou não eletrizado, devemos aproximá-lo da esfera, ou seja, se a esfera continuar em repouso quer dizer que corpo é neutro, já se a esfera for atraída pelo corpo significa que o mesmo está eletrizado.

Eletroscópio de folhas

Com base na figura 1 podemos observar que o eletroscópio de folha é composto por uma haste metálica, que está presa a uma rolha de cortiça, já com base na figura 2 podemos observar que a rolha está dentro do recipiente de vidro.

Relembrando que o eletroscópio é usado para estabelecer a diferença entre um corpo neutro e um eletrizado.

Obs: usar papel lâminado no lugar da lâmina de ouro.

Massa Específica e Densidade

Identificar materiais condutores e isolantes

Como identificar os condutores e isolantes. Os materiais se classificam em condutores ou isolantes, dependendo da sua capacidade de conduzir ou não eletricidade.
Nosso objetivo é mostrar que com um simples experimento, podemos testar diversos materiais comuns e descobrir quais deles conduzem ou não corrente elétrica.

Contexto:

Os condutores de eletricidades são materiais que possuem elétrons livre em seu interior. Estes elétrons quando submetidos a uma diferença de potencial elétrico, se movem sob o efeito deste potencial. Por exemplo, os metais.
Já nos isolantes, as cargas elétricas do material estão em equilíbrio, atraíndo-se mutuamente. Portanto não há elétrons livres para compor o movimento. Por exemplo, os plásticos ou borrachas.

Idéia do Experimento:

Se fizermos fluir uma corrente elétrica em um circuito muito simples com uma pilha e uma lâmpada, esta acenderá. Se o circuito for interrompido a lâmpada apagará.
Então se a interrupção for preenchida com algum tipo de material condutor, a corrente elétrica será restabelecida e a lâmpada acenderá. Já no caso contrário, quando o material que for usado para fechar o circuito não tiver a propriedade de conduzir eletricidade, a lâmpada não acenderá.
Com esse método é possível identificar e classificar os materiais em isolantes e condutores.

Material:

* Um pedaço de fio condutor – Aproximadamente 10 cm de fio elétrico comum. Pode ser encontrado em casa de materiais elétricos ou eletrônicos ou então retirados de aparelhos elétricos ou eletrodomésticos fora de uso.

* Pilha – Uma pilha comum de 1.5 Volts será o suficiente.

* Uma lâmpada de lanterna – De preferência de 1.5 Volts.

* Materiais – Vários tipos de materiais poderão ser usados:
-Metais (pregos, pedaço de fios elétricos, arame, clips etc).
-Plásticos (réguas escolares, sacos de lixo, sacolas de supermercado, parte exterior de canetas, borrachas de apagar, pedaço de borracha de câmara de ar de bicicletas etc).
-Objetos caseiros (cinzeiros, pedras etc).
Porta Pilhas e Fios de Conexão (jacaré) Estes equipamento são opcionais. O funcionamento do experimento não será prejudicado na falta destes.

Montagem:

* Descasque as pontas de dois pedaços de fios elétricos.
* Ligue um pedaço de fio numa extremidade de uma pilha, por exemplo polo positivo.Veja figura (a).
* Ligue outro pedaço de fio à outra extremidade da pilha, (se você usou a sugestão acima agora será o negativo) e a um polo de uma lâmpada, por exemplo amarre na rosca da lâmpada. Veja figura (b).
* Encoste a extemidade do fio que está livre no outro contato da lâmpada (ponto metálico na parte de baixo da lâmpada), para testá-la. Ela deve acender.
* Coloque o fio que está encostado no ponto metálico sobre uma mesa. Sem que encoste na lâmpada.
* Sobre o fio que está na mesa, coloque algum dos materiais escolhidos.
* Sobre o material que está sobre o fio encoste o contato da lâmpada (ponto metálico no fundo da lâmpada), para fechar a conexão do circuito.
* Verifique se os contatos estão bem feitos e então verifique se a lâmpada acendeu ou não.

Comentários:

* Use fita adesiva para prender o fio na pilha.
* O pedaço de fio elétrico que ficará fixo entre uma extremidade da pilha e a lâmpada, deverá ter um pedaço maior de fio descascado na extremidade que ligará a lâmpada, para que seja possível amarrá-lo na rosca da lâmpada.

Esquema Geral de Montagem:

Físico Maluco

Raios e trovões

O trovão, estrondo que acompanha o raio, é uma explosão que acontece devido à alta temperatura da faísca elétrica.

O calor altíssimo do raio agita as moléculas de ar a sua volta, expandindo-as com grande velocidade, o que causa o barulho. Normalmente o som é ouvido bem depois do clarão porque a velocidade da luz (em que viaja o raio) é muito maior que a do som, que se propaga através do ar.

Para ter uma noção da distância em que aconteceu o raio, basta começar a contar os segundos após ver o traço de luz. Assim que o trovão for ouvido, divide-se o número de segundos por três. O resultado é a distância aproximada em quilômetros em que aconteceu o fenômeno.